Sustainability and GSP Projects 2025 Year 2.2

🌍â™ŧïļ Sustainability and GSP Projects 2025

āđ‚āļ”āļĒāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ Year 2/2

āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ„āļ”āđ‰āđāļŠāļ”āļ‡āļĻāļąāļāļĒāļ āļēāļž āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļŠāļĢāļĢāļ„āđŒ āđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļąāļšāļœāļīāļ”āļŠāļ­āļšāļ•āđˆāļ­āđ‚āļĨāļ āļœāđˆāļēāļ™āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļ”āļīāļĐāļāđŒāļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļˆāļēāļ â€œāļāļĢāļ°āļ”āļēāļĐāđƒāļŠāđ‰āđāļĨāđ‰āļ§â€ āļ—āļĩāđˆāļ–āļđāļāļ™āļģāļāļĨāļąāļšāļĄāļēāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ‚āļ­āļ‡āđƒāļŠāđ‰āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ„āļļāļ“āļ„āđˆāļēāļ­āļĩāļāļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡ āđ€āļŠāđˆāļ™

ðŸ”đ Paper Keychain

ðŸ”đ Pulp Coaster

ðŸ”đ Paper Clay

āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļ™āļĩāđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāđˆāļ§āļ™āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļē Sustainability and Global Skills Projects āđƒāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ Oxford International Curriculum āļ—āļĩāđˆāļĄāļļāđˆāļ‡āđ€āļ™āđ‰āļ™āđƒāļŦāđ‰āđ€āļ”āđ‡āļ āđ† āđ€āļ•āļīāļšāđ‚āļ•āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ„āļ™āļĢāļļāđˆāļ™āđƒāļŦāļĄāđˆāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļŦāļąāļ§āđƒāļˆāļĢāļąāļāļĐāđŒāđ‚āļĨāļ āđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļ„āļ§āļēāļĄāļĒāļąāđˆāļ‡āļĒāļ·āļ™ āđāļĨāļ°āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡āđ€āļŠāļīāļ‡āļšāļ§āļāđƒāļŦāđ‰āļāļąāļšāļŠāļąāļ‡āļ„āļĄ ðŸŒąâœĻ

  #BRIS #OxfordInternationalCurriculum #Oxford #Buriraminterschool